7月2日语文暑假作业

班级： 姓名：
一、阅读类：
与五年级课本配套的必读书目：《城南旧事》、《森林报》（维.比安基）、《父与子》（漫画集）、《百万英镑》、《俗世奇人》、《小兵张嘎》、《儒林外史》、《老人与海》《三国演义》、《水浒传》、《史记故事》（世界少年文学经典文库）、《童年》、《世说新语》（少儿版.文言文）《最美的散文（中国卷）》（100篇）
（一） 以上书目中，我已读过的书是：

（二）以上书目中，我在这个假期精读的三本好书分别是：
《 》 作者：
《 》 作者：
《 》 作者：
（三） 这个假期我还读了以下这些书：


（四）按要求认真完成了（ ）次摘默（至少次10次 开学上交摘默本）

摘默格式：日期：7月5日 书名《昆虫记》 作者：法布尔 页码P –
好词（至少15个）：
佳句（至少5个）：

二、习作类——“我是小作家”活动：
（一）必做项（占分70%）：我已完成（ ）篇假期习作（习作类型包括：一篇读后感征文、一篇影评、一篇游记、一篇暑假记事等，至少4篇）题目是


开学上交这4篇习作，要求：A4纸打印，图文并茂。
（二）选作项（占分30%）：利用假期进行文学创作，可以选择创作“诗歌集”、“小说”、“童话故事”、“绘本”等。（须装订成册，手写打印均可。）
三、其他（完成后请在括号里打“√”）
（一）我已认真完成学校下发的两本暑假作业本。 （ ）
需要解释说明的是：
1、作业本中有许多查找资料或积累的地方，每处必须积累5个以上。
2、P9、P21、P22、P27、P31、P42、P47、P52、P54、P60等处需认真写作，如若不够可附纸。开学初，这是检查的重要之处，望认真对待。
3、每页的右下角都有一句名人名言或歇后语等，希望每天都能认真读背，开学后要检查。平时的积累对于高段语文的教学是相当重要的，望大家明白这一道理，平日里要多注重语言文字的积累。
（二）我已积极认真地完成大队部布置的各项暑假作业。 （ ）
1、“平安五虎将”的活动报告（每人必须参加一个假日小队，每个小队上交一份。）
2、以小组合作形式开展“环保酵素的制作”，并完成一个小课题研究（可以是：一段视频、一篇宣传文章、一个科学报告，开学上交）
3、参与争章活动（每个人必须参加）。
4、美术活动。（自愿参加）。
以上活动详见校园网。

★关于免做项：1、语文期末考95分以上并且全优的同学可免做《暑假作业.语文篇》；2、一张“钻石免做卡”（背面盖章才有效），可免做《暑假作业》语文部分的五次作业；也可以免做两篇摘默作业。

2014年7月4日
家长反馈：